Intercambio de ideas para identificar oportunidades de mejora competitiva en el sector primario y de desarrollo del medio rural
Principales líneas de actuación
Principales soluciones propuestas para mejorar la situación del sector marítimo - pesquero:
CONCLUSIONES WOKA
Marítimo - Pesquero
NECESIDADES
1) FORMACION
Reconocimiento profesional con emisión de títulos
Profesionalizar capitán de Yate
Formación valorización de las producciones pesqueras - Armador. Visión de negocio
Formación Valorización de Producciones pesqueras - Arrantzale manipulación de pescado.
Formación no presencial, utilización de las TIC´s
Formación recreo orientada a seguridad
Canalizar ayudas públicas y privadas (Navieras) para desarrollar planes formativos para alumnos.
Adaptarse a las innovaciones en formación (posicionamiento dinámico, equipos de pesca). Otros países.
Dar facilidad y flexibilidad a la formación a distancia (internet)
Actualizar los contenidos y materias a impartir en la formación marítimo-pesquera.
Hacer una propaganda efectiva de estas enseñanzas, que se sepa que se pueden estudiar.
Mejora de la dotación de los centros y reciclaje del profesorado.
Abrir la formación a otros campos relacionados con la Mar. (ciencias del mar, manipulación de pescado, etc…)
2) LEGISLACION - ADMINISTRACION
Legislación más amplia. Convalidaciones.
Valoración de la experiencia profesional para incrementar atribuciones en el mando de buques y mando de motores marinos.
Ventanilla única para el desarrollo de proyectos pesqueros
Reconocimiento oficial de profesiones ligadas a la pesca. (Complementar sueldos en épocas de menor actividad)
Dignificar la profesión marítimo-pesquera: salarios más estables.
Apoyo de la Administración al sector
3) DESARROLLO LITORAL
- Recuperación de patrimonio cultural marítimo como factor de desarrollo local.
- Necesidad de ofrecer nuevos productos, nuevos atractivos ,
- Mayor colaboración con el sector para el DL
- Necesidad de adaptar a las personas a las nuevas actividades
NUEVAS ACTIVIDADES RECREATIVAS
DIVERSIFICACION
Diversificación de fuentes de ingresos.
Comercialización.
Incentivar la transformación.
4) REDERAS
Formación Rederas. Relevo Generacional y Cualificación Profesional. En este sentido y aunque al WOKA solamente asistieron representantes del colectivo de Rederas, no hay que olvidar que existen otros dos colectivos de mujeres del sector, a las que habrá que diseñar acciones formativas.
5) COMUNICACIÓN IMAGEN
Mejorar la imagen exterior.
Mejorar la imagen del sector marítimo-pesquero
Hacer una propaganda efectiva de estas enseñanzas, que se sepa que se pueden estudiar.
No demonizar el sector pesquero sino incidir que es al sector a quien más le interesa la conservación de los recursos (la gallina)
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LÍNEAS DE ACTUACIÓN
1) FORMACION
Impartición de cursos por parte de IMK
Formación no presencial – utilización de las TIC´s
Itinerario formativo claro para cada especialización pesquera
Adecuación de los programas de formación a la realidad (avances tecnológicos).
Dar una oferta de formación a la demanda de empleo.
Formación más adapta a las necesidades, más práctica, accesible.
Formalizar acuerdos para compartir infraestructuras en la formación marítimo-pesquera
Mayor divulgación de las enseñanzas marítimo-pesqueras.
Abrir nuevos campos de formación - SEGURIDAD, Buceo, Navegación de Recreo, y otros campos relacionados con la Mar o servicios portuarios, tanto en Formación Inicial como Continua. Elaboración de un Plan Formativo Marítimo – pesquero – litoral.
Desarrollar acuerdos con empresas navieras para la financiación de la formación de determinados alumnos-trabajadores de las mismas. Exponsorización de alumnos. ( ejemplo Irlandés)
2) LEGISLACION - ADMINISTRACION
Adecuación de los programas formativos a la realidad
Criterios de calidad acordes con los existentes en el sector marítimo, lloyd´s, Noske, Bureau Veritas Modificaciones legales que posibiliten la navegación recreativa.
Coordinación en el desarrollo entre administración y sector pesquero.
Cambio de modelo del sector.
3) DESARROLLO LITORAL
- Promoción de actividades tradicionales en nuestros puertos.
Diversificación de la economía de los municipios
NUEVAS ACTIVIDADES RECREATIVAS
Puertos deportivos, paseos, fletes, turismo en buques pesqueros
DIVERSIFICACION
Dar valor añadido al producto de la pesca.
Diversificación. (Pesca + ....)
Valorización de la producción pesquera. Cerrar la cadena.
4) REDERAS
Creación de una cooperativa con fines laborales y formación
Establecer titulaciones. Cualificación para dar identidad a actividades auxiliares (rederas).
Diversificar la actividad de las rederas contando con ellas para diferentes actividades de DL promovidas en los municipios litorales.
En este sentido y aunque al WOKA solamente asistieron representantes del colectivo de Rederas, no hay que olvidar que existen otros dos colectivos de mujeres del sector, con las que habrá que diseñar acciones diversificacion ( existe alguna idea al respecto)
5) COMUNICACIÓN IMAGEN
Dignificar el trabajo del sector. Mostrar y dar a conocer.
Campañas publicitarias para poner en valor nuestros productos pesqueros.
Mayor atractivo del sector pesquero y marítimo.
Mayor divulgación de las enseñanzas marítimo-pesqueras.
Optimización del tratamiento informativo de todo lo relativo al sector.
